Procesos de atención en el autismo: estrategias de trabajo
Información del Curso
📌 Estado: Disponible para compra
🎥 Programa: Programa en Vivo
📝 Tipo: Taller
🌐 Modalidad: Online, sincrónica
🔊 Idioma: Español
🗓 Fechas: 10 de octubre de 2026
⏳ Duración: 3 horas
⏰ Clases: 09:00 am - 12:00 pm (hora CDMX)
*Los horarios pueden sufrir algún cambio


Presentación
La atención es uno de los procesos cognitivos fundamentales para el aprendizaje, la interacción social y la participación en la vida cotidiana. En las personas autistas, los procesos atencionales pueden manifestarse de manera diferente, mostrando perfiles únicos que incluyen fortalezas, desafíos y formas particulares de procesar la información. Comprender estas diferencias permite distinguir características propias del autismo de otras condiciones como el TDAH y facilita la implementación de estrategias de apoyo más respetuosas y efectivas. En esta formación revisaremos los distintos tipos de atención, su relación con el autismo y algunas propuestas de intervención basadas en la evidencia y en una mirada centrada en la neurodiversidad.
Objetivo general
Brindar a familias y profesionales una comprensión de los procesos de atención en el autismo, favoreciendo una mirada que reconozca las diferencias individuales y proporcionando estrategias prácticas para apoyar el desarrollo, la participación y el bienestar de las personas autistas.
Temas a tratar
- Definición de Atención
- Tipos de procesos de atencionales
- Atención selectiva
- Atención sostenida
- Atención dividida
- Atención conjunta
- Autismo y los procesos atencionales
- Diferencias entre TDAH y TEA
- Atención hiperfocalizada
- Estrategias de intervención sobre los procesos de atención en el autismo
Dirigido a:
Padres de familia, familiares de personas autistas y profesionales del área de la salud mental.
Costo
Costo Regular
Grupos de 3 personas
Facilitadora
Lourdes Rivas Otero
- Licenciada en Psicopedagogía
- Maestra en investigación psicosocioeducativa
- Co fundadora y Directora Operativa de Autismo Puebla A.C.
- Directora de ECHO APAC Autismo México
- Formadora del programa Brick by Brick de play included.
- Acreditación de clinica en el instrumento ADOS-2 (Autism Diagnostic Observational Schedule)
- Acreditación clínica en el instrumento ADI-R (Autism Diagnostic Interview Revised)
