Herramientas para la mejora escolar y familiar en menores con TDAH

Información del curso

🎥    Programa: Programa en Vivo
📝    Tipo: Formación
🌐    Modalidad: Online, sincrónica y asincronica
🗓    Fechas: 19 de septiembre de 2026
⏳    Duración: 4 horas
📚    Contenido: Entregado en 3 módulos
⏰    Clases:  09:00 - 13:00 horas (hora CDMX)
*Los horarios pueden sufrir algún cambio
📑   Certificado de asistencia
📖 Envio de materiales digitales

Infografia del programa

Presentación

El TDAH es una condición del neurodesarrollo que influye en la forma en que las personas regulan su atención, sus emociones y su conducta. Sin embargo, detrás de muchas de las dificultades cotidianas existen procesos neurobiológicos que, al comprenderse, permiten acompañar de una manera más respetuosa y eficaz.

Esta formación ofrece una visión actualizada del TDAH, combinando la evidencia científica con estrategias prácticas para la vida diaria.

Dirigido a:

Profesionales de la salud mental, docentes, directivos de colegios y padres de familia o familiares de personas con TDAH.

Información general

 

Emociones y Relaciones: 

  • Parte 1 - Funcionamiento del Cerebro Emocional. 
  • Parte 2 - Construyendo un Vínculo Seguro en el Hogar. 

Rendimiento Académico: 

  • Parte 3 - Dificultades a la Hora de Estudiar. 
  • Parte 4 - Técnicas y Método de Estudio en TDAH. 

Gestión en el Hogar: 

  • Parte 5 - ¿Castigar nos va a funcionar? 
  • Parte 6 - Alternativas a los gritos y Castigos en el Hogar 

Costo

Costo Regular

$800.00
Inscríbete

Promoción

Válido hasta el 7 de agosto
$640.00
Inscríbete

Facilitadora

Javier Sepúlveda Fernández

Maestro de Educación Primaria, Neuroeducador y Asesor Familiar. Además, adulto con TDAH.

Todo esto le ha permitido entender cómo son los cerebros inquietos, no solo desde la teoría científica y tras años en las aulas, sino desde su propia experiencia de vida.

Ahora, como fundador de Cerebro Inquieto, ayuda a familias y docentes a traducir lo que ocurre en el día adía con TDAH y a proporcionar herramientas prácticas para saber cómo actuar con menores con TDAH.

"Sin conexión, no hay educación."

¿A quién va dirigido?

Profesionistas y estudiantes en Educación Especial, Psicología Educativa, Clínica y Social, Pedagogía, Terapeutas de Lenguaje, Ciencias Médicas y otros Profesionistas y estudiantes interesados en el tema.

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

4 módulos · 120 horas de formación

4 Módulos

120 hrs
Duración Total
Viernes de 17:00 a 21:00 hrs sábados de 9:30 a 13:30 hrs

3 meses
23 de octubre 2026 al 26 de febrero
(vacaciones 18 de diciembre a 2 de enero)

Temario

Modulo 1
Conceptos Básicos sobre Discapacidad e Inclusión.

1.1 Cómo crear una cultura inclusiva y evolución del trato a las personas con discapacidad.

1.2 Generalidades de discapacidad y evolución del concepto.

1.3 Etapas del desarrollo de las personas con y sin discapacidad

1.4 Formas de aprendizaje de PcD

1.5 Conductas inadecuadas y estrategias de contención

Modulo 2
Inclusión desde el Enfoque Personal y Familiar.

2.1 Enfoque centrado en la persona

2.2 Acercamiento familiar

2.3 Inclusión desde la familia y estilos de crianza

2.4 Integración sensorial

Modulo 3
Fundamentos para una educación inclusiva.

3.1 Retos y beneficios de la inclusión educativa

3.2 Documentos Internacionales y Nacionales que sustentan la inclusión educativa

33 Atención a la diversidad

3.4 Accesibilidad y ajustes razonables

3.5 Juego y discapacidad

Modulo 4
Autodeterminación.

4.1 Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación

4.2 Desarrollo de habilidades sociales

4.3 Autodeterminación

4.4 Concepto y fomento de habilidades socio-adaptativas

4.5 Sexualidad

EQUIPO DOCENTE

Coordinadores y docentes
Mariel Macías
Psicóloga, Directora administrativa de AutismoPuebla
María Fernanda López Mendiolea
Presidenta y fundadora de Asesoría para el Manejo Adecuado de la Discapacidad A.C. AMAD.
Lourdes Rivas
Psicopedagóga y Directora de ECHO APAC Autismo México
Stefanía Mariscal Hernández
Coordinadora del departamento de capacitación en AMAD
Marcela Cordero Sánchez
Directora general de AMAD (Asesoria para el manejo adecuado de la discapacidad).
Inversión
Inscripción
$ 1,000.00 MXN
Pago único al inscribirse
Incribirse
Valor curricular

Mensualidad x3

$ 3,000.00 MXN
costo con valor curricular
Constancia

Mensualidad x3

$ 2,500.00 MXN
constancia Autismo Puebla – AMAD

Becas:

$500 de descuento por mensualidad para grupos de 3 personas o más, y $1,000 de descuento por mensualidad para docentes.

Avisos Importantes:

  • Las inscripciones cierran el último día de septiembre. El pago de la primera mensualidad debe quedar cubierto en la primera semana de cada mes para poder ingresar a la sesión.
  • Todas las sesiones quedarán grabadas para consulta posterior. En caso de no haber pagado, no se podrá ingresar a la sesión en vivo; la grabación se entregará una vez realizado el pago.

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